影视：女员工的滋味，讲述了
"→希望同学们在这个活动中做什么？→希望自闭症的学生做什么？→这个活动的学习目标是什么？→怎样能让这个独特的学生最好地获得信息，比如：他的学习方式是怎样的？→我们如何能检查孩子真的学习了？→这个学生的强项是什么？我们如何能在这个活动中利用这些强项？如果你认为辅助技术会对你的孩子或学生有好处，可以向学校申请给学生做一个辅助技术评估，来确定最能帮助孩子的辅助器材和方式，让他能在普通教育环境中成功地学习。环境影响语言的发展我们自己大多是通过模仿来习得语言，如果一个孩子不经常接触说话的人，语言...
